Les ateliers ont été organisés en 5 séances reparties sur les mois de novembre 2024 et janvier 2025. Chaque séance a été imaginée comme un moyen pour les enfants de découvrir l’univers artistique de Valérie Mréjen et de partager l’avancée de la création de son futur spectacle. Il s’agissait aussi de se familiariser avec les différentes disciplines artistiques explorées par Valérie Mréjen qui autrice, plasticienne et metteuse en scène.

LA RENCONTRE

Le premier atelier s’est déroulé en novembre 2024, et était placé sous le signe de la rencontre. Les enfants ont découvert le métier de metteuse en scène et le projet de spectacle de Valérie Mréjen. Elles et ils ont appris que la pièce allait aborder le thème du deuil d’un animal de compagnie, et la manière dont les enfants peuvent rendre hommage à ce compagnon qui les a accompagnés dans différentes aventures. Un dialogue s’est alors instauré entre l’artiste et les enfants sur le lien qui les unit à leurs animaux domestiques. Elle leur a proposé d’imaginer un animal-totem de la classe : une mésange, qu’ils ont nommé Zorro.

Ensemble, en partant du récit de Valérie Mréjen et de l’imaginaire des enfants, ils ont décidé que cet oiseau habiterait près de la tour Eiffel et serait décédé en s’y cognant la tête. Des enfants l’auraient alors trouvé et auraient décidé de le poser ensemble sur la pelouse pour l’enterrer.

L’heure de ce 1er atelier est passée vite, et une mission a été confiée aux enfants pour la séance suivante. Ils ont été invités à rédiger une lettre avec tous les mots qu’ils souhaitent adresser à cette mésange adorée. Pour l’enseignante, c’est l’opportunité de travailler les capacités d’expression de ses élèves de CP qui découvrent l’écriture. L’histoire de Zorro la mésange sera le fil conducteur des prochains ateliers.

PLACE À LA CRÉATIVITÉ !

Lors des rencontres suivantes, Valérie Mréjen a proposé de dessiner l’oiseau de son vivant, dans son milieu naturel, avec les choses qu’il aimait. Par la suite, l’institutrice a fait un montage et a encadré chaque dessin pour mettre en valeur ces créations. Plus tard, elles serviront de médaillons funéraires lors de la cérémonie d’enterrement. Les enfants ont également réalisé en pâte fimo des offrandes pour leur animal-totem, sous forme de friandises, fleurs et autres grigris. Des objets qui accompagneront l’oiseau dans l’autre monde.

Les ateliers manuels alternent avec des moments de découverte des us et coutumes autour de la mort. Valérie Mréjen explique aux enfants différentes traditions liées au deuil, en illustrant ses mots par un diaporama qui permet de voyager dans l’Egypte ancienne, en Europe ou encore à Taïwan. À la suite de ces moments plus théoriques, les enfants réinterprètent ce qu’ils ont compris par le biais du dessin, du jeu ou encore de la sculpture. C’est un jeu de ping-pong qui se met en place entre les explications de Valérie Mréjen et les réalisations plastiques des enfants.

ET SI ON JOUAIT ?

En janvier 2025, au retour des vacances de Noël, un atelier de pratique théâtrale était mené par Valérie Mréjen et Pascal Cervo, comédien qui jouera dans Pomme-Frite. 

Après un échauffement corporel et l’écoute d’une partie de la musique du spectacle, les élèves ont réalisé une cérémonie d’hommage pour Zorro la mésange, en réutilisant tous les accessoires créés dans les précédents ateliers. Ils ont formé un cortège autour d’une grande tour Eiffel en carton créée par l’institutrice pendant les vacances, pour y déposer leurs offrandes et organiser un temps de recueillement. Ils ont également chanté un hymne en souvenir de l’oiseau, dont les paroles avaient été composées en classe : « Mésange bleue, Je t’aime ! ».

Le dernier atelier a permis de clôturer le parcours et de revisiter toutes les formes que cette démarche d’hommage à Zorro a pu prendre. Les élèves ont notamment pu regarder leur performance de la veille qui avait été filmée, leur permettant de s’observer et de se rendre compte de leur travail. Valérie est également revenue sur le spectacle Pomme-frite, pour créer un lien entre le projet mené par les élèves et sa propre création. Elle a projeté un court extrait du spectacle avec la musique de la cérémonie jouée la veille. Elle avait également amené des broderies et quelques croquis des costumes du spectacle pour les présenter aux enfants pour qu’ils puissent avoir un aperçu de l’univers des tenues de la pièce.

La matinée s’est achevée par un temps de dessin durant lequel les enfants ont représenté un souvenir marquant des ateliers. Beaucoup de dessins ont fait écho aux différentes thématiques abordées dans les précédents ateliers : des momies ou des tombes florales sont apparues. De nombreuses tours Eiffel ont également vu le jour sous leurs coups de crayons.

Ce projet s’est conclu par des sourires partagés entre les enfants, l’institutrice et Valérie Mréjen. Tous ont hâte de se retrouver durant la saison 2025-2026 pour découvrir Pomme-frite au plateau.

– Marie Lou Guijarro, stagiaire au service des relations avec le public du TNB (janvier 2025)